Programa Escolar de Mejora Continua
Datos Generales de la Escuela |
Nombre de la escuela
| CCT | Turno | Zona | Sector | Municipio |
Delegación: | No. de alumnos: | No. de maestros: | Grupo: | Domicilio:
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Nombre del director: | Tipo de organización: | Supervisor:
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Eje: Alumnos en general (5 ejes de ejemplo: Graduación, documento de titulación, examen recepcional, prácticas y la salud mental). |
Necesidad o problemática: | Project charter, carta del proyecto: justificación |
Objetivo: |
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Meta | Porcentaje inicial (%) | Porcentaje de logro (%) | Indicador de la meta | Evidencias para comprobar la meta |
SMART | Métrica inicial 0% | Métrica final 100% | Unidad portafolios | Evidencias o registros Lista de cotejo (revisión-forms) |
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Acción | Ámbitos/ periodo | Causas de la problemática que se atiende | Responsable del cumplimiento | Financiamiento |
OKRs |
Diagrama de Gantt |
Ishikawa |
Directora
Matriz RACI | Descripción del recurso
Presupuesto | Fuente de financiamiento
| C. Unitario | Cantidad | Costo
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El Programa Escolar de Mejora Continua es de gran importancia ya que se determinan meta alcanzables, acuerdos y compromisos tanto individuales y en conjunto.
Se ve el avance tanto de los grupos como de la escuela en general y se toman decisiones en conjunto para atender necesidades escolares y/o grupales.
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